覺(jué)悟盡在“用心”中

        2011年11月29日上午，本刊總編輯、中國(guó)工程院院士劉人懷，在為山西省作首場(chǎng)“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)”報(bào)告前，接受了山西《科學(xué)導(dǎo)報(bào)》和本刊記者的采訪(fǎng)。

劉人懷院士接受記者采訪(fǎng)

        劉人懷院士獻(xiàn)身科學(xué)、追求真理的感人事跡，給記者留下了深刻的印象。劉人懷院士之所以能取得令世人矚目的科研成就，就在于他對(duì)創(chuàng)新的境界是覺(jué)悟的，并且這種覺(jué)悟完全是因?yàn)樗炎约旱娜可硇亩纪度氲娇蒲兄腥サ慕Y(jié)果，他是在“用心”去覺(jué)悟和捕捉一種創(chuàng)新的方法和結(jié)果。劉人懷院士是我國(guó)板殼結(jié)構(gòu)理論與應(yīng)用研究開(kāi)拓者之一，與他人共同創(chuàng)立求解非線(xiàn)性微分方程的修正迭代法，研究了6類(lèi)板殼：?jiǎn)螌影鍤?，波紋板殼，雙層扁殼，夾層板殼，復(fù)合材料層合板殼，網(wǎng)格板殼的非線(xiàn)性彎曲、穩(wěn)定和振動(dòng)問(wèn)題，在厚板殼彎曲領(lǐng)域進(jìn)行了創(chuàng)造性研究，提出了彎曲理論及相應(yīng)的設(shè)計(jì)公式，上述成果在工程中得到了重要應(yīng)用。此外，他還在管理科學(xué)理論與應(yīng)用方面開(kāi)展了研究。
        劉人懷院士在回答記者提出關(guān)于板殼應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題時(shí)說(shuō)，自然界大多數(shù)物體結(jié)構(gòu)，比如核桃殼、人類(lèi)的頭蓋骨等等，都是殼體。世界上大多數(shù)的工程結(jié)構(gòu)也都是由平板和殼體組成的。比如杯子，它的底部是板，四周是殼體；比如飛機(jī)的外殼，不但要輕還要結(jié)實(shí)，要確保飛機(jī)在空中飛行時(shí)不發(fā)生解體；再比如儀表的外殼一定要輕薄，因?yàn)樗鼈儠?huì)被用在飛機(jī)甚至是人造衛(wèi)星與飛船上。板殼力學(xué)理論的應(yīng)用，真是從地面到天上，從天上到宇宙，不但與百姓的生活息息相關(guān)，更與高科技發(fā)展相關(guān)。
        用最少的材料，建造最結(jié)實(shí)、最好的結(jié)構(gòu)，這是板殼力學(xué)運(yùn)用的宗旨，也是劉人懷院士深入研究的領(lǐng)域。面對(duì)這樣一個(gè)對(duì)板殼力學(xué)理論有精深研究的科學(xué)家，卻很少有人知道，在經(jīng)濟(jì)管理方面，他同樣也有很深的造詣。他曾參與過(guò)上海浦東新區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，并且為上海浦東新區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做過(guò)整體規(guī)劃。1978年他曾在安徽做過(guò)省長(zhǎng)顧問(wèn)，期間參與了安徽省的開(kāi)發(fā)建設(shè)。那時(shí)正是改革開(kāi)放不久，安徽的經(jīng)濟(jì)還很落后。當(dāng)時(shí)全國(guó)的旅游產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有得到發(fā)展，只有外賓來(lái)中國(guó)看看。中國(guó)的旅游從八十年代中期才開(kāi)始，但是當(dāng)年在國(guó)外，旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是一個(gè)支柱性的產(chǎn)業(yè)。劉人懷院士曾經(jīng)到過(guò)歐洲，并去過(guò)很多地方，如巴黎、日內(nèi)瓦、威尼斯、雅典、柏林、維也納等等，那些國(guó)外著名的景點(diǎn)都去過(guò)。他根據(jù)自身的體會(huì)和思考，向安徽旅游局領(lǐng)導(dǎo)提出建議，安徽的旅游資源如此豐富，可以先搞旅游產(chǎn)業(yè)，尤其是要搞好黃山的旅游。為此他為黃山的旅游開(kāi)發(fā)提出過(guò)很多規(guī)劃建議。在安徽期間，劉人懷教授還幫助安徽的一些企業(yè)做過(guò)外貿(mào)的咨詢(xún)。之后劉人懷教授又到了上海，期間做過(guò)酒店的管理規(guī)劃，也涉足過(guò)上海公交車(chē)以及上海航空項(xiàng)目的研究。盡管劉人懷院士研究的理論與他后來(lái)從事的管理工作分屬不同的領(lǐng)域，但是劉院士在實(shí)踐中獲得了重要的啟發(fā)，他感覺(jué)到管理是一門(mén)重要的科學(xué)，因此提出了“管理第一”的思想。劉人懷院士認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)省、甚至一個(gè)城市，如果管理搞不好，走向富強(qiáng)就是一句空話(huà)。雄關(guān)漫道，苦戰(zhàn)過(guò)關(guān)，劉人懷院士在科研上的創(chuàng)新與他在管理上的成就，皆來(lái)源于他的用心與覺(jué)悟。

創(chuàng)新成果“忍”中來(lái)

        多年來(lái)，劉人懷院士在科研中取得了多項(xiàng)創(chuàng)新成果。當(dāng)記者問(wèn)到，您從科研道路一路走來(lái)，是否順利？劉院士感慨地說(shuō)：“我的人生道路，也不是一帆風(fēng)順，可以說(shuō)非常曲折。我對(duì)成功的理解就是兩個(gè)字：‘忍耐’。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，中國(guó)人做事要想成功，就要懂得忍耐，就要培養(yǎng)忍耐的性格，忍耐是成功的秘訣。我成功的每一件事都離不開(kāi)忍耐，畢竟我們中國(guó)有五千年的歷史文化，傳統(tǒng)習(xí)慣很多，要想做成一件事非常不容易。搞科研更是如此，必須要千辛萬(wàn)苦地去努力，還要有克服困難的勇氣，除此之外，沒(méi)有別的辦法，這就是我的體會(huì)。”
        劉院士舉了兩個(gè)例子。1978年3月，當(dāng)他的有關(guān)波紋圓板的學(xué)術(shù)論文在《力學(xué)學(xué)報(bào)》刊登后，引發(fā)了業(yè)界的轟動(dòng)。中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)當(dāng)年在上海召開(kāi)的學(xué)術(shù)大會(huì)上評(píng)價(jià)他的論文，結(jié)論是達(dá)到了國(guó)際水平，之后各種媒體都相繼開(kāi)始報(bào)道劉人懷。其實(shí)當(dāng)年劉人懷搞科研是在特殊歷史時(shí)期，被群眾批判，說(shuō)他是名利思想，是反革命苗子，當(dāng)年無(wú)論經(jīng)濟(jì)條件與環(huán)境都不具備。因?yàn)楦憧蒲?，把自己的身體熬壞了，近一米八的大個(gè)子，體重卻只有四十公斤，加上他做過(guò)多次手術(shù)，身體一直不好。劉人懷那篇論文，從六十年代開(kāi)始做，一直到七十年代末才被業(yè)界認(rèn)可，歷時(shí)14年。但是他個(gè)人覺(jué)得，搞科研對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，搞科研一定要有人為之獻(xiàn)身，并且要有忍耐精神，正是這種信念支持著他取得了后來(lái)的成功。
        劉人懷說(shuō)，在做了半生科技研究后，頂峰時(shí)期卻又去廣州當(dāng)了暨南大學(xué)的校長(zhǎng)，給別人的感覺(jué)好像是搞行政了。當(dāng)時(shí)暨南大學(xué)名氣不大，很多人都不知道，但是他自己卻覺(jué)得，能夠?yàn)閷W(xué)校的上萬(wàn)名師生服務(wù)是值得的。劉人懷說(shuō)：“科技興國(guó)的前提是教育，沒(méi)有教育，人才就產(chǎn)生不了。中國(guó)為什么沒(méi)有出世界一流的人才呢？就是因?yàn)槲覀兊慕逃€不夠好。我在暨南大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)的十年，是這所大學(xué)發(fā)展最快的十年，后來(lái)這所大學(xué)還成了全國(guó)知名的大學(xué)之一?！?BR>        劉人懷說(shuō)：“我去暨南大學(xué)時(shí)，這所大學(xué)已經(jīng)有85年的歷史，是我國(guó)七個(gè)歷史最悠久的大學(xué)之一，可以說(shuō)是一所很老的大學(xué)，但是當(dāng)時(shí)學(xué)校辦得不好。這所學(xué)校走得很艱難，三起三落，停辦了三次，又重新恢復(fù)了三次。我當(dāng)時(shí)就在想，怎么來(lái)把它辦成一個(gè)好的大學(xué)呢？想來(lái)想去，我從辦學(xué)理念、辦學(xué)模式與辦學(xué)方法上，進(jìn)行了大膽的改革，提出質(zhì)量第一、學(xué)生第一、管理第一的辦學(xué)理念，提出‘僑校+名校’的發(fā)展戰(zhàn)略，提出‘嚴(yán)法實(shí)’（從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，依法治校，實(shí)事求是）三字的辦學(xué)方法。在治理學(xué)風(fēng)上，我改革的第一項(xiàng)內(nèi)容就是在1993年取消補(bǔ)考，這種做法在當(dāng)時(shí)是全國(guó)首創(chuàng)。取消補(bǔ)考后，第二年學(xué)生就強(qiáng)烈反對(duì)，因?yàn)槿∠a(bǔ)考后實(shí)行重修，重修要花錢(qián)，還要花時(shí)間?？梢?jiàn)教育改革是艱難的，教育創(chuàng)新是需要忍耐和堅(jiān)持的?！?/FONT>